Waldschulwoche mit elf jungen Menschen aus Syrien, Afghanistan und der Ukraine. Integrationsklasse der Franz-Oberthür-Schule Würzburg.

Was? Weshalb? Wie alt? Hier gibt's außer Fragen auch Antworten für die Münchner Waldorf-Schüler*innen.

Gruppenbild am Knick. Mit der Truppe 27- bis 72-Jähriger, welche an dieser Stelle lernen: Das gab's so noch nie. Stauwerk übers Eck.

Jetzt wird auch hier verbaut, im Quellmoor, im Weyrichsbruch. Die ersten drei Staubauwerke sind drin. Drei Weitere bereits im Bau. Das Moor ist gut nass. Kein Wunder.

Es funktioniert. Der Funken springt über. Begeisternde Überraschung. Nachweis geglückt. Mit Feuerstahl, Zunderschwamm und trocken Gras.

Ja, ist anstrengend, so ein Suffizienzprojekt. Es wird morgens neun Kilometer zur Arbeit geradelt. Lebensstilfrage, kein fossiler Energieeinsatz!

Schnipp-Schnapp. Rasches Untenrum-Facelifting für den Birnbaum. Einer von zahlreichen jungen Obstbäumen, die weitverteilt hier stehen.

Der Wissenstransfer funktioniert hier in der Vormittags-Lecture von unten nach oben, von sitzend nach stehend. Aus einem Moorexperten werden viele Moorexpert*innen.

Das passt hier zur Abschlusswanderung. Vereint unter einer geschätzt 350 Jahre alten stattlichen Weißtanne. Nach Tagen im Zeichen der Tanne.

Nichts mit Verschwende Deine Jugend, sondern Verwende Deine Jugend, zum Wohl des Waldes. Zum Schutz des Waldes. Deshalb werden hier und heute Fichten geschält.

Auch diese Fichte bekommt einen roten Farbstreifen. Zu finden war: braunes, frisches Bohrmehl an ihrem Stammfuß. Was bedeutet: In der Fichte sind Borkenkäfer.

Den Jungwuchs flächig entfernt und derart freigestellt sieht das geistige Auge schon die Amphibien und Libellen, die fliegenden Edelsteine, am Waldteich.