Fichte nervt

Auch das hier waren die 30 Schüler*innen des Gymnasiums St. Paulusheim aus Bruchsal. Fichtenfällen entlang eines Bachlaufes zur Förderung des Laubholzaufwuchses: ok. Biotoppflege für die Leittierart Kreuzotter: wieder Fichten fällen. Wird eintönig. 

Nur Fällen missfällt. Der Faktor Spass kommt zu kurz. Mit den vielen Fichtenstangen lässt sich aber was anfangen, konstruieren. 

Der Baustoffbedarf als Motivation weiter und notwendigerweise Fichten zu fällen. Jetzt gibt es zwei Brücken und zwei Bänke, weil die Schüler*innen es so wollten. Bleiben auch stehen, unbefestigt, ohne Nägel. Flüchtige Bauwerke des Waldes.